쉽게 좌절 한 아이를 격려

이 에피소드에서:2.5 세의 어머니는 새로운 것을 시도 할 때 소년이 쉽게 좌절감을 느끼고 화를 내며”내가 그를 위해 그것을 요구합니다.”그녀는 자신의 감정을 격려하고 받아들이려고 노력하지만,자넷이 아들과 더 효과적으로 의사 소통 할 수있는 방법에 대한 제안이 있는지 알고 싶어합니다.

안녕하세요,자넷 랜스버리입니다. 파문이 일지에 오신 것을 환영합니다. 오늘 나는 아들이 새로운 도전에 의해 빨리 좌절되고 그녀가 그를 위해 그것을 할 것을 요구 결국 것 같다 두 반 old 부모로부터 내 페이스 북 페이지에 온 질문에 응답하고 있습니다. 그녀는 그가 자신을 신뢰하지 않는 것을 우려,그래서 그녀는 그녀가 그에게 그녀가 그에게 자신감을 가지고 있음을 알 수있는 방법으로 응답하고 있는지 확인하고 싶어,그녀는 의사 소통하는 방법을 궁금해.

여기 내 페이스 북 페이지에서받은 메시지입니다:

“안녕,자넷.. 나는 2 년 반 된 아들이 있습니다. 나는 그가 새로운 것을 시도 할 때,그가 첫 번째 또는 두 번째 시도에서 바라는 것을 달성하지 못하면 좌절감이 빨리 나타나는 것처럼 보이고,그는 끊임없이 지시하거나 내가 그를 위해 그것을 요구한다는 것을 점점 더 많이 알아 차렸다. “엄마,해봐.’나는 부드러운 격려를 제공하고 노력을 계속하거나 필요한 최소한의 도움을 제공 할 수있는 그의 능력에 대한 자신감을 보여 주려고 노력했지만,종종 이러한 상황은 내가 개입하지 않고 그가 요구하는 것을하지 않을 때 시도 된 활동과 나를 향한 강한 감정과 분노를 불러 일으키는 것처럼 보입니다. 이것은 나를 걱정하지 않는다,대부분의 시간 나는 이러한 강한 감정의 수용과 함께 앉을 수 느낌,때로는 내가 일을 나를 위해 끈질긴 요구와 투쟁하지만,. 그러나,나는 그가 이러한 작업이나 활동의 많은 할 수있는 자신감을 가지고 내 아들에게 내 믿음을 전달하는 데 도움이 될 내가 응답 할 수있는 방법에 대한 제안이 궁금하네요. 나는 그가 그(것)들을 할 수 있을 것을 신뢰하지 않기 때문에 그가 일을 하기 위하여 저를 보고 있는 처럼 느낀다. 당신이 가진 모든 생각은 정말로 감사 할 것입니다.”

좋아,그래서 나는 아이들이 겉보기에 과장된 좌절감을 표현할 때 무슨 일이 일어나고 있는지 이해하는 것이 중요하다고 생각하기 때문에 여기서 그녀가 말하는 것부터 시작하고 싶다. 나는 그가 이런 일을 할 수 있다고 자신을 신뢰하지 않는다고 믿지 않는다. 내 말은,우리가 항상 그것을 고치는 사람이라면 아이들이 나이가 들수록 일어날 수 있습니다. 또는 우리가 좌절감에 불편하다면 실제로 아이들에게 그 메시지를 줄 수 있습니다. 그러나 2 년 반 동안,그는 아직 그 메시지를 가지고 있지 않습니다. 나는 여기에 믹스에서 그 우려를 취할 것입니다. 그가 그것을 할 수 있다고 자신을 신뢰하지 않는 것이 아닙니다.

이 어머니는 그녀가 그에 대한 그녀의 믿음과 그가 할 수있는 그녀의 자신감을 전달하는 데 도움이 될 응답 할 수있는 방법에 대한 제안을 찾고 있다고 말한다. 그 것을 교통하는 제일 방법은 실제적으로 그들을 믿,그들을 교통한것을 해보지 않는 이다. 그에게 이것을 말하려고하지,하지만 정말 그것을 자신을 믿고. 그가 이것을 할 수 있다고 믿는 것,어쩌면 지금은 아니지만,어느 시점에서 그는 이것을 할 수있을 것입니다.

그리고 더 중요한 것은 좌절을 표현하는 것이 건강하다는 것을 믿고 이해하는 것입니다. 그것은 문제가 아니다. 우리가 무언가를 해야 하는 상황이 아닙니다.

이 어머니는 그녀가 대부분의 시간을 그녀가 앉아서 받아 들일 수 있다고 말했기 때문에 감정에 대한 좋은 태도를 가지고있는 것처럼 들리며,실제로 그녀가 그를 믿는다는 메시지를 줄 것입니다. 그녀는 그가 자신에 이러한 좌절 장소에 가서 그들에게 모든 방법을 느끼고 안전하다고 생각.

이것이 우리가 우리 아이들을 믿어야 할 것이며,이것이 정상이며,이것이 건강하다는 것입니다. 우리는 그것을 단지 삶의 일부이자 학습의 일부이자 문제 해결의 일부로 인식합니다.

우리는 아마 그 막 다른 골목에 도달하거나 모든 것이 작동하지 않는 것처럼 보일 때 우리는 너무 좌절하고 우리는 바로 거기에서 포기하고 싶을 때,때로는 그렇게 할 수 있습니다. 그런 다음 중요한 경우 다시 돌아옵니다. 우리가 일하는 것이 중요하고 우리가 진정으로 일하고 싶은 것이라면,우리는 다시 그 일로 돌아옵니다.

부모로서 우리에게 어려운 점은 때때로 그가 해결하려고하는 문제와 그가 마지막에 승리를 얻기를 원하는 측면에서 일어나는 구체적인 상황에 덜 집중하는 것입니다. 우리가 그것을 본다면 더 좋을 것입니다. 그가 이것에 대해 너무 좌절하는 이유가 있으며 아마도 이것에 관한 것이 아닙니다. 그것은 그의 인생에서 일어나는 이러한 변화에 관한 것입니다,그는 새로운 학교를 시작하고,나는 아기를 기대하고 있으며,때때로 간병인이 있었고 이제 그녀는 사라질 것입니다. 이러한 종류의 전환 및 스트레스 요인은 이러한 좌절 활동을 통해 표현되는 것입니다.

때때로 아이는 그것을하는 방법을 알고 전에 그것을 해왔지만,그들은 여전히”나는 이것을 할 수 없다”는 곳으로 간다. 그것이 우리에게 보여주는 것입니다,당신은 무엇을 알고 있습니까? 그는 이것을 사용하고 있습니다. 내 말은,아이들은 이것에 너무 훌륭합니다. 그것은 단지 끊임없이 그들이 그들의 감정을 처리하는 데 얼마나 훌륭한 지 놀라게합니다. 그들은 본능적으로 그들이 고군분투 할 수있는 무언가를 발견 할 것이다,그것은 그들이 그 차 주전자 주둥이를 열고 증기를 보자 도움이,증기는 실제로 무슨 일이 일어나고 있는지에 비해 거대한 것 같다. 그 이유는 특정 상황이 그 아이가 폭발 할 수있는 출구를 제공했기 때문입니다. 그가 조금 폭발 할 필요가있는 것처럼 들리며,100%는 괜찮다는 것을 알아야합니다. 그는 당신이 정말로 그에게 보여줌으로써 그것에 대해 아무 말도하지 않는 것보다 더 괜찮다는 것을 알고 있습니다.

이 메모의 시작 부분에서 그가 새로운 것을 시도 할 때,첫 번째 또는 두 번째 시도에서 바라는 것을 성취하지 못하면 좌절감이 빠르게 나타나는 것처럼 보이며,그는 끊임없이 지시하거나 그를 위해 그것을 요구합니다. 아이들은 보통 우리가 그것을 할 수 있기를 정말로 원한다는 것을 느끼지 않는 한,우리에게 그들을 위해 그것을하도록 요구하는 것에 빨리 가지 않습니다. 우리는 거기에 조금 불편하다는 것,적어도 조금 불편합니다. 또는 우리는 그를 위해 그것을 할 것을,보통. 그러나 그렇지 않으면 그들은 일반적으로 그것에 가지 않습니다. 그는 어떤 이유로 든 그 일을 할 것입니다. 어떤 의미에서,그것은 울화의 일부처럼 나는 그것을 볼 것입니다. 그가 말하고 있는 격파의 부분 이다,”나는 너를 그것을 하는 필요로 한다. 난 당신이 그것을 할 필요가있다. 난 당신이 그것을 할 필요가있다. 당신은 이것을 해야 합니다.”그것은 아이들이 같은 울화통 동안 일을 말할 것이다 방법,”저리가. 난 당신이 싫어요”그것은 모든 감정이 표현되는 방식의 일부입니다.

그가 도움을 요청한다면,나는 확실히 가까이에있을 것입니다. 나는”와우,나는 당신이 내가 그것을하기를 원한다는 것을 듣는다”고 말할 것이고,나는 가까이 올 것이다. 내가 도움이 될 것입니다,하지만 내가 도움이 될 방법은 그를 위해 그것을 않는 도움의 종류와 다른 모양과 그가 마지막에 도착 있는지 확인합니다. 나는 감정적으로 지원 도움이 될 것입니다. 이 어머니가 해왔 던 일은 부드러운 격려를 제공하고 계속 노력할 수있는 능력에 대한 자신감을 보여 주려고 노력하고 있다고 그녀는 말합니다.

나는 아이들이 우리를 위해 그것을해야한다는 압력을 가하기 때문에 계속 노력할 것을 촉구하지 않을 것입니다. 나는 그 자체로 부드러운 격려를주지 않을 것입니다. 나는 거기에 있고,침착함으로써 격려 할 것입니다. 나는 인정할 것이다,”저것은 진짜로 단단하다. 그것은 하기 단단하다. 당신은 정말로 그걸로 고심하고 있습니다.”그에게 그런 종류의 지원을 제공합니다.

그러나 다시 말하지만,진정한 격려는 우리가 그가 좌절하는 것을 두려워하지 않고 그 일을하지 않고 과제를 완료하지 않을 때옵니다. 어쩌면 그는 그것을 던져 그는 그 위에 아래로 큰 용융을 가지고,그는 그가 정말 모든 그 활동에 잡혀있어 거기에 배출 할 필요가 몇 가지 감정을 배출하고 있기 때문에 그 일이 매우 긍정적 인 일이 될 것이다.

다시 말하지만,구체적으로 말하자면,이것이 작동하는 방식은 그가 무언가를 시도하기 시작하고,그것을 얻지 못하고,좌절감을 느끼고,우리는 좌절감을 신뢰합니다. 그는”엄마,해봐.”우리는 인정합니다.”그래,당신은 정말로 내가 당신을 위해 그렇게하기를 원합니다. 나는 당신을 듣고.”또는,그것 보다는 더 적은 조차. 마찬가지로,”나는 당신을 듣고. 나는 당신을 듣고,”당신의 머리를 끄덕,하지만 그는 거기 뭔가의 중간에 있다는 것을 알고.

그는 이성적으로”어머니,나를 위해 이것을 할 수 있습니까?”그는 감정의 중간에 있습니다. 그래서 그 수 있도록,그것을 신뢰,격려를 제공하지 않거나 자신의 능력에 자신감을 보여하려고,”나는 당신이 정말이 작업을 수행 할 수 있다고 생각. 당신은 이것들에 능숙합니다.”또는이 어머니에게 어떤 모습인지,도움이되는 격려,감언 이설 또는 무엇이든간에 보일 것입니다. 아이들이 실제로 듣는 것은”그녀는이 감정에 빠져있는 나에게 정말로 편안하지 않습니다. 그녀는 편안하지 않습니다. 그녀는 이것을 통해 나를 얻으려고 노력하고 있습니다. 그녀는 이유가 있다는 것을 신뢰하고 그것을 떠나는 대신 그것을 통해 나를 도우려고 노력하고 있습니다.”

나에게 흥미롭고 여기서 말하는 것은 그녀가”내가 개입하지 않고 그가 요구하는 것을하지 않을 때,시도 된 활동과 나에게 강한 감정과 분노를 불러 일으키는 것 같습니다.”그래. 그 활동은 그를 환기시키는 데 도움이되지만,그가 정말로 환기 할 수 있어야하는 사람은 그의 어머니입니다. 그래서,”그것은이 활동,하지만 난 당신과 함께이 공유 할 필요가. 나는 이것을 나의 어머니와 공유해야 한다,”당신은 알고 있는가? 그리고 종종 여기에 다른 일이 일어나고 있습니다. 가족 안에서 어떤 변화가 일어나고 있습니다. 아이를 위한 스트레스가 계속되고 있다. 그것은 종종 이러한 폭발이 실제로 무엇에 관한 것입니다. 나는 개입하지 않을 것이고 그가 요구하는 것을하지 않을 것입니다 왜냐하면,다시,그는 좌절의 장소에서 그것을 요구하고 있기 때문입니다.

나는 또한 우리처럼 아이들이 무언가를하는 것에 대해 좌절 할 때,그것은 일이 끝나지 않았기 때문이 아니라는 것을 깨달아야한다고 생각합니다. 그것은 그들이 스스로 할 수 없기 때문이며,그것이 그들이 원하는 것입니다. 그들은 스스로 할 수 있기를 원합니다. 그것은 엄마가 와서 그를 위해 그것을 할 때 그들에게 순간적으로 더 나은 느낌을 만들 수 있습니다,하지만 정말 매우 만족스러운 느낌이 아니다. 나는이 팟 캐스트에 내 기사에서이 모든 시간을 말할 것 같아요,감정을 신뢰. 감정을 보자. 그가 할 수있는 가장 좋은 일은 그가 사랑하는 멋진 어머니와 함께 이러한 감정과 좌절을 공유하는 것입니다.

이 어머니는 그녀를 걱정하지 않습니다 말한다,하지만 난 그녀가 여전히 조금 생각…그녀는 정말 감정에 대한 이유가 있다는 것을 알고 완전히 확신하지 그리고 그것은 전혀 그녀를 걱정할 필요가 없습니다,그는 그녀가 그녀가 자신의 과정을 신뢰하고 자신의 감정을 신뢰에서 얻을 원하는 모든 메시지를 얻을 것. 이것은 우리가 결코 아이가 아무거나를 한것을 돕지 않는 것을,게다가 의미하지 않는다. 이 상황에서 아이들이 정말로 원하는 것을 이해하고 있습니다. 그들은 깊은 순간에 말하는 것을 항상 원하지 않습니다. 그들이 한 경우 그것은 훨씬 더 쉬울 것,그렇지?

자,만약 그가 강한 감정의 장소에 있지 않았고 그것이 그가 방금 말한 것이라면,”오,이것으로 나를 도울 수 있니,엄마?”다시,나는 가까이 와서”네,물론,할 수 있습니다. 어디 보자. 여기서 뭘 하려는 거야?”그리고 나는 여전히 그가 할 수있는만큼 많은 것을 할 수 있도록 그에게 계속 튕겨 나갈 것입니다. 그리고 나서 나는 측정 할 것입니다…이것이 그가 정말로 달성해야 할 것입니까? 내가 작은 일을 할 수 있고 여전히 그가 그것을 끝내는 사람이 될 수있는 방법이 있습니까?

예를 들어,때때로 아이들은 뚜껑에 나사가 달린 항아리와 같은 것을 열거 나 아기 인형의 옷에 단추를하려고합니다. 항아리로,나는 말할 것,”나는 당신을 위해이 부분을 개최거야,”그리고 그만큼은 아마 그것을 위해 할 것입니다. 그것이 아기 옷에 관하여 이으면,나는 가능하게 조금 더를 돕,그러나 최소한을 하기 위하여 나는 항상 어떻게 측정하고 있을텐데,그래서 나의 아이는 최대를 할 수 있었다. 그들은 그것을 통해 밀어 하나가 될 수 있도록 어쩌면 그들이 떨어져 조금 버튼의 구멍을 당겨 도움이됩니다.

우리가 더 쉽게하기 위해 할 수있는 일이 많이 있지만,우리가 그것을 끝내기 위해 의제를 채택하지 않으면 우리는 항상 우리 아이보다 한 발짝 뒤떨어져 있습니다. 그래서,우리 아이가 멈추고 이제 그들의 관심이 다른 것에 간다면,우리는”좋아,끝내자.”많은 일이 일어나고 어른들이 우리가 그것을 끝내야하고 우리 아이도 그것을 원한다고 느끼는 것처럼 우리를 반사합니다. 그러나 실제로,우리의 아이는 다만 그것으로 주변에 바이올린을 치고 싶었다 그리고 그들이 그것을 그들자신 할 수 있는 다른 일이 있을 것이다.

이것들은 모두 미묘합니다. 그들은 작은 판단 호출입니다. 그러나 대부분의 경우,좌절감이 많은 아이들,특히 감정이 더 강한 아이들이라고 믿는다면…이 소년은 좀 더 단단히 상처를 입은 아이들 중 한 명인 것처럼 들립니다. 그것은 모든 좋은,그것은 모든 건강,그리고 그것은 자신감을 느낄 수 있는 아이 들을 위한 가장 좋은 방법,그들은 모든 것이 무너지고,다음 그것은 스스로 변경 처럼 느낄 수 있는 것을 알고 있을 때. 그들은 더 나은 느낌. 그들은 감정을 표현하고 기분이 나아지고 다시 시작할 수 있습니다.

도움이 되었으면 좋겠습니다.

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그리고 들어 주셔서 정말 감사합니다. 우리는 할 수 있습니다.

원래 8 월 자넷 랜스버리에 의해 게시 08,2017

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